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課程名稱 |
教育社會學
Sociology of Education |
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開課學期 |
109-2 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
符碧真 |
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課號 |
EduTch5103 |
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課程識別碼 |
P01 U0080 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
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備註 |
非教育學程學生可修-限7人，教育基礎課程，詳見選課注意事項。上課地點：新聞所207。
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092EduTch5103_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
教育社會學是教育三大基礎學科（教育哲學、教育心理學、教育社會學）之ㄧ，旨在探討教育與社會之間關係的科學，同時運用社會學理論來分析教育情境相關問題。 |
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課程目標 |
1. 敏銳覺察社會環境對學生學習影響，以利教育機會均等。
2. 透過探究學習，以發展溝通、團隊合作、問題解決的教師專業素養。 |
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課程要求 |
用心 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
推薦參考書
林郡雯校譯 (2007)。教育的社會學分析。台北:學富文化事業公司。
Hurn, Christopher J. 1993 The Limits and Possibilities of Schooling: An
Introduction of Education.(3rd edition) Boston: Allyn and Bacon, Inc. |
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評量方式
(僅供參考) |
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